ثبت نام

گزارش

مهار «دیجیتال» برای علم در محیط‌های کم‌درآمدتر

با بهره‌گیری از درس‌های پروژه ISC سازمان های علمی در عصر دیجیتالاین گزارش بررسی می‌کند که چگونه سازمان‌های علمی می‌توانند ظرفیت دیجیتالی خود را برای دستیابی به مأموریت‌هایشان، به‌ویژه در جوامع کم‌درآمد و با درآمد متوسط، تقویت کنند.

کاغذ برجسته می کند چرا ظرفیت دیجیتال برای سازمان‌های علمی حیاتی است؟ و اینکه چگونه می‌تواند به پر کردن شکاف‌ها در مشارکت و تأثیر کمک کند. این رویکرد، تحول دیجیتال را به عنوان یک اولویت استراتژیک قرار می‌دهد که سازمان‌ها را قادر می‌سازد تا به تغییرات جهانی پاسخ دهند و برای ذینفعان خود ارزش ایجاد کنند.

را معرفی می کند چارچوب بلوغ دیجیتال ISCابزاری که به طور خاص برای سازمان‌های علمی طراحی شده است تا وضعیت فعلی خود را ارزیابی کرده و فرصت‌های بهبود را شناسایی کنند.

این مقاله خواستار تعهد رهبری و سرمایه‌گذاری در مهارت‌های دیجیتال، داده‌ها و سیستم‌ها است. این مقاله گام‌های عملی بعدی و ... را ارائه می‌دهد. جعبه ابزار همراه برای کمک به سازمان‌ها جهت گذار از ارزیابی به عمل و اطمینان از اینکه هیچ‌کس در عصر دیجیتال جا نمی‌ماند.


مهار «دیجیتال» برای علم در محیط‌های کم‌درآمد

DOI: 10.24948 / 2025.12


منابع همراه


تایید تامین مالیاین مجموعه ابزار پس از تجربیات یازده عضو ISC که در این پروژه شرکت داشتند، با حمایت مرکز تحقیقات توسعه بین‌المللی (IDRC) ایجاد شده است. دیدگاه‌های بیان شده در اینجا لزوماً بیانگر دیدگاه‌های IDRC یا هیئت مدیره آن نیست.