معلم ویلیام کلارک استاد پژوهشی هاروی بروکس در علوم بین الملل، سیاست عمومی و توسعه انسانی در دانشگاه هاروارد است. مدرسه دولتی جان اف کندی. تحقیقات او بر علم پایداری متمرکز است: درک تعاملات سیستم های انسانی و محیطی با نگاهی به پیشبرد اهداف توسعه پایدار. او به ویژه به چگونگی تأثیر ترتیبات نهادی بر پیوند بین دانش و عمل در عرصه پایداری علاقه مند است.
او در هاروارد کارگردانی می کند برنامه علمی پایداری. او یکی از نویسندگان است علم پایداری: راهنمای محققان (هاروارد، 2022)، پیگیری پایداری: راهنمای علم و عمل (پرینستون، 2016)، ارزیابی و مدیریت محیطی سازگار (وایلی، 1978)، و بازطراحی توسعه روستایی (هاپکینز، 1982)؛ سردبیر بررسی دی اکسید کربن (آکسفورد، 1982)؛ ویراستار از توسعه پایدار زیست کره(کمبریج، 1986)، زمین با عمل انسان دگرگون شده است(کمبریج، 1990)، آموزش مدیریت خطرات زیست محیطی جهانی(MIT، 2001)، ارزیابی جهانی محیط زیست (MIT، 2006) و سیستم بهداشت جهانی: موسسات در دوران گذار (هاروارد، 2010)؛ و رئیس مشترک پژوهش شورای ملی تحقیقات ایالات متحده سفر مشترک ما: گذار به سوی پایداری (NAP، 1999). او در هیئت تحریریه دانش پایدار بخش از مجموعه مقالات آکادمی ملی علوم. کلارک عضوی از آکادمی ملی علوم و یک Fellow از انجمن آمریکایی برای پیشرفت علم. او دریافت کننده است جایزه مک آرتوراز جایزه هامبولت، مدرسه کندی جایزه کاربالو برای تعالی در تدریس، و کالج هاروارد جایزه فی بتا کاپا برای تعالی در تدریس.
این صفحه در می 2024 به روز شده است.
