استفان داونز یک افسر ارشد تحقیقاتی است که با مرکز تحقیقات فناوری های دیجیتال در شورای ملی تحقیقات کانادا متخصص در رسانه های آموزشی جدید و فناوری یادگیری شخصی کار می کند. مدارک تحصیلی او در فلسفه، تخصص در معرفت شناسی، فلسفه ذهن، و فلسفه علم است. او برای دانشگاه آلبرتا، دانشگاه آتاباسکا، کالج منطقه‌ای گرند پریری و کالج جامعه آسینی‌بوئین تدریس کرده است. سابقه او شامل تخصص در روزنامه نگاری و رسانه، هم به عنوان یک وبلاگ نویس برجسته و هم به عنوان موسس تعاونی خبری آنلاین مونکتون فری پرس است. او یکی از مبتکران اولین دوره آموزشی گسترده آنلاین است، به طور مکرر درباره یادگیری آنلاین و شبکه ای منتشر کرده است، نرم افزار مدیریت یادگیری و پیوند محتوا را تالیف کرده است، و نویسنده خبرنامه آموزش الکترونیکی پرخواننده است. OLDaily. داونز در طی سی سال کار حرفه ای، کارهای پیشگامانه ای در زمینه بازی های یادگیری آنلاین، اشیاء و ابرداده های یادگیری، پادکست و منابع آموزشی باز انجام داده است. پروژه های اخیر عبارتند از: gRSShopper، یک محیط یادگیری شخصی. E-Learning 3.0، دوره ای در مورد فن آوری های جدید آموزش الکترونیکی؛ تحقیق و توسعه در استفاده از فناوری دفتر کل توزیع شده در کاربردهای یادگیری؛ و تحقیق در مورد اخلاق، تحلیل و وظیفه مراقبت. او یک محبوب است سخنران اصلی و در سه ده کشور در شش قاره صحبت کرده است.
این صفحه در ژوئن 2024 به روز شده است.
