تجلیل از همکاری علمی در طول اعصار - 2024

آکادمی علوم بلغارستان قدیمی ترین موسسه در بلغارستان مدرن است که نه سال قبل از احیای کشور بلغارستان تأسیس شده است. این انجمن در 29 سپتامبر (11 اکتبر) 1869 در شهر رومانیایی Braila تأسیس شد و فعالیت خود را به عنوان یک انجمن بلغاری دانش آموخته در 30 سپتامبر (12 اکتبر) 1869 آغاز کرد، که مظهر آرزوهای بسیاری از میهن پرستان بلغاری برای همسو کردن مردم خود با کشورهای توسعه یافته اروپایی بود. ملت ها این یکی از رویدادهای اوج در دوران احیای بلغارستان است. مأموریت انجمن دانش آموختگان بلغاری، که در اولین اساسنامه آن در سال 1869 ذکر شد، انتشار روشنگری در میان بلغارها، بهبود زبان بلغاری و مطالعه تاریخ و زندگی بلغارستان، تبدیل شدن به یک مرکز علمی و برقراری ارتباط با مراکز علمی مشابه در خارج از کشور بود. . اولین رئیس انجمن، مورخ دانشمند دانشگاه، مارین درینوف، و یکی از بنیانگذاران آن، واسیل دی. استویانوف، نگهدارنده سوابق بود. پس از آزادی بلغارستان (1878)، انجمن دانش آموختگان بلغارستان فعالیت های خود را به صوفیه منتقل کرد و خود را به عنوان یک مرکز علمی معتبر با فعالیت اجتماعی، فرهنگی و سیاسی غنی تثبیت کرد. فهرست مؤسسان و اهداکنندگان شامل علما، فرهنگیان، نویسندگان، شخصیت‌های عمومی و سیاسی، تجار است. 

درباره عضویت BAS

آکادمیسین ها و اعضای مسئول آکادمی علوم بلغارستان مجمع آکادمیسین ها و اعضای مرتبط (AACM) را تشکیل می دهند. رئیس آن رئیس BAS است. این مجمع متشکل از 80 دانشگاهیان و 120 عضو متناظر است که در هفت بخش توزیع شده اند. در حال حاضر مجمع 147 عضو دارد: 56 دانشگاهیان و 89 عضو متناظر. 

آکادمی علوم بلغارستان بزرگترین سازمان تحقیقاتی در بلغارستان است و شامل 44 موسسه تحقیقاتی و چندین واحد تخصصی از جمله چهار موزه است. آکادمی دارای مراکز علمی منطقه ای در سراسر کشور است و همچنین از تمام موزه های منطقه ای در بلغارستان پشتیبانی می کند. در حال حاضر حدود 2500 دانشمند در آکادمی علوم بلغارستان کار می کنند که حدود 15 درصد از کادر علمی بلغارستان را تشکیل می دهند. این آکادمی بیش از 35 درصد از تولیدات علمی کشور را تولید می کند. 

درباره BAS

آکادمی علوم بلغارستان مرکز برجسته علمی و تخصصی بلغارستان است.  

ماموریت آکادمی علوم بلغارستان انجام تحقیقات علمی مطابق با ارزش های جهانی، سنت ها و علایق ملی، مشارکت در توسعه علم جهانی، مطالعه و تکثیر میراث فرهنگی و تاریخی مادی و ناملموس ملت است. 

BAS تحقیقات بنیادی و کاربردی، آموزش و همچنین فعالیت هایی با اهمیت ملی و بین المللی را انجام می دهد. تخصص را به مقامات دولتی و محلی، سازمان های غیر دولتی، مشاغل و غیره ارائه می دهد. 

فرهنگستان یک سیاست ثابت برای توسعه علم و نوآوری به عنوان شرط توسعه اقتصادی در کشور دارد. این یک شرکت کننده فعال در منطقه تحقیقاتی اروپا است.  

برترین نقاط عطف تاثیر در 155 سال گذشته 

1. در سال 1965 تیمی از مهندسان مخترع (استفان آنجلوف، لیوبومیر آنتونوف و پتار پوپوف) اولین ماشین حساب الکترونیکی بلغاری ELKA را ایجاد کردند که چهارمین ماشین حساب در جهان بود (سه نفر اول ANITA (بریتانیا)، IME (ایتالیا) و FRIDEN ( ایالات متحده آمریکا)) و تنها با تابع استخراج ریشه مربع داخلی.  

2. روش ریخته گری ضد فشار (روش بالفسکی- دیموف) یک اختراع موفقیت آمیز توسط دانشمندان آکادمی بود. آنجل بالفسکی و کور. مم ایوان دیموف – تاثیری انقلابی بر تکنیک ریخته گری و علم فلز داشته است. کاربرد گسترده ای در ساخت ماشین آلات پیدا کرده است اما در صنعت خودروسازی و تولید رینگ های آلومینیومی ریخته گری شده محبوبیت بیشتری دارد. در سال 1961، این روش در بلغارستان و در چند سال بعد - در 38 کشور با توسعه‌یافته‌ترین اقتصادهای جهان - به ثبت رسید.  

3. در سال 1974، در موسسه فیزیک حالت جامد، لیزر بخار برمید مس (CuBr-laser) به بهره برداری رسید. این لیزر توسط تیمی به سرپرستی Acad. نیکولا سابوتینوف، به رسمیت شناخته شد و تأثیر اقتصادی قابل توجهی برای دولت ایجاد کرد. بلافاصله وارد تولید شد. فناوری لیزر کاربرد خود را در پوست، متالورژی دقیق، مکان یابی و ناوبری لیزری، عکاسی با سرعت بالا، تحقیقات زیر آب، نورپردازی ها، نمایشگرهای لیزری، جداسازی ایزوتوپی عناصر شیمیایی و غیره پیدا کرده است. 

4. Corr. مم استفان کانف پیشرفت های پیشگامی در زمینه خواص نوری و فوتوالکتریکی نیمه هادی ها و مشکلات فیزیکی انرژی خورشیدی داشت. از جمله پیشرفت‌های او که توسط حق ثبت اختراع محافظت می‌شود، می‌توان به فناوری ثبت هولوگرافیک و زنوگرافیک روی سی‌دی‌اس، فناوری اصلی برای توسعه عناصر عکس و باتری‌های خورشیدی و غیره اشاره کرد.    

5. در دهه 1980، یک فناوری اصلی در مؤسسه پلیمرها برای تولید پلی اتیلن اکسید با وزن مولکولی فوق‌العاده - یک پلیمر منحصر به فرد محلول در آب با نام تجاری BADIMOL (پروفسور ایوان پانایوتوف، آکادمی کریستو تسوتانوف، کور. مم.) توسعه یافت. ایلیا راشکوف). این ماده در برابر دماهای بسیار پایین (زیر 100-) مقاوم است^oج) و به عنوان مکمل سیالات، مخلوط بتن و سیمان برای جلوگیری از یخ زدگی آنها استفاده می شود. در آن زمان، بلغارستان در تولید پلیمر پرکاربرد رتبه سوم را در جهان داشت.  

6. یکی دیگر از دستاوردهای پیشگام، توسعه اولین باتری روی-هوای موفق بود که برای اولین بار در جهان، مسافت 240 کیلومتری یک الکتروموبیل را با یک بار شارژ (در دهه 1970) فراهم کرد. با این دستاورد، دانشمندان BAS شش ماه از شرکت آمریکایی جنرال موتورز پیشی گرفتند.   

7. آکادمی ایوان کوستوف با کشف یک ماده معدنی جدید در علم (بونشویت)، مشارکت در تعیین نظم در ساختار بلوری-مورفولوژیکی کانی ها (چهارمین اکتشاف علمی بلغارستان، 1983) و با ایجاد ماده شیمیایی کریستالی اصیل مدرن، نشانی در دنیای کانی شناسی گذاشت. طبقه بندی مواد معدنی (1993). 

8. در سال 1892، در صوفیه، موزه ملی تأسیس شد که یکی از بخش های اصلی آن، بخش قوم نگاری بود. در سال 1906، بخش قوم نگاری به یک واحد مستقل تحت عنوان موزه قوم نگاری ملی تبدیل شد. تنها در 20 سال، موزه مجموعه فیزیکی عظیمی را گردآوری کرد که یکی از غنی ترین و متنوع ترین مجموعه ها در بالکان محسوب می شود. در سال 1949 موزه قوم نگاری ملی با مؤسسه فولکلور آکادمی علوم بلغارستان ادغام شد. 

9. مؤسسه ملی باستان شناسی با موزه BAS (NAIM) که در سال 1948 تأسیس شد، به یکی از مهم ترین مراکز تحقیق و عمومیت بخشیدن به گذشته سرزمین های کنونی بلغارستان تبدیل شد. NAIM همچنین تحقیقات میدانی باستان شناسی حفاظتی را در ارتباط با اجرای پروژه های سرمایه گذاری مختلف (عمومی یا خصوصی) انجام می دهد.  

10. رمان «پناهگاه زمانی» اثر نویسنده و شاعر بلغاری، گئورگی گوسپودینوف، که عضو مسئول آکادمی علوم بلغارستان است، برنده جایزه بین‌المللی بوکر سال گذشته (2023) شد (این جایزه بین گئورگی گوسپودینوف و آنجلا رودل تقسیم شده است. شناخت نویسنده و مترجم برابر است.). «پناهگاه زمان» اولین رمانی بود که در اصل به زبان بلغاری منتشر شد که برنده این جایزه شد. داستان در مورد یک "کلینیک برای گذشته" است که با انتقال آنها به گذشته، درمان امیدوارکننده ای را برای مبتلایان به آلزایمر ارائه می دهد. اما به زودی گذشته شروع به هجوم به زمان حال می کند. 

BAS 155 سالگرد خود را چگونه جشن می گیرد؟ 

آکادمی مجموعه ای از رویدادها را ترتیب داد - همه کنفرانس های علمی که توسط واحدهای BAS در سال جاری برگزار می شود به سالگرد اختصاص داده شده است. 

جشنواره نورهای قمری

ساختمان اصلی آکادمی علوم بلغارستان در برنامه فستیوال نورهای LUNAR - 2024 گنجانده شد. تاسیسات نوری پیام های مختلفی را در مورد موضوعاتی مانند حفظ سیاره، قدرت انتخاب شخصی، آزادی بیان بیان می کرد. ، و توسعه فن آوری. LUNAR نمونه ای از خلاقیت و نوآوری است که BAS از آن پشتیبانی می کند.  

نمایشگاه پرایمر ماهی

در ماه می، نمایشگاه "200 سال از انتشار پرایمر ماهی" افتتاح شد. این کتاب که به دلیل تصاویر نهنگ و دلفین در صفحه آخر آن به عنوان Fish Primer شناخته می شود، یکی از شاخص ترین کتاب های رنسانس بلغارستان و اولین کتاب درسی بلغاری است. پرایمر در سال 1824 در شهر براشوف منتشر شد.  

این نشریه یک دایره المعارف برای کودکان بود که دانش اولیه زبان، فیزیک و حساب بلغاری را ارائه می کرد و شامل دعاها، درس های اخلاقی، توصیه های خوب، افسانه ها و 12 تصویر از حیوانات بود.  

در ماه سپتامبر هیئتی از BAS از رومانی بازدید خواهد کرد. در آکادمی رومانیایی بخارست میزگردی به همکاری تحقیقاتی دیرینه بین BAS و آکادمی رومانیایی اختصاص داده خواهد شد. این هیئت همچنین از بریلا بازدید و با مقامات محلی و دیاسپورای بلغارستان دیدار خواهد کرد. بر روی پلاک BAS که در آن ساختمانی که انجمن دانش‌آموزان بلغارستان در سال 1869 در آن تأسیس شده بود، گل گذاشته می‌شود.    

در 12 اکتبر 2024، جایزه بزرگ (تازه تاسیس) برای علوم BAS برای اولین بار اهدا شد. جایزه بزرگ BAS برای علم به دانشمندی از یک سازمان علمی بلغارستان یا یک موسسه آموزش عالی بلغارستان برای دستاوردهای برجسته در زمینه علم که به رسمیت شناخته شده بین المللی بالایی دریافت کرده اند، اعطا می شود. جایزه BAS هر سال در یکی از سه زمینه زیر ارائه می شود: علوم طبیعی، ریاضی و مهندسی. علوم زیستی; علوم اجتماعی و انسانی. 

چشم انداز BAS

عناصر کلیدی چشم انداز توسعه پایدار BAS به عنوان یک مرکز ملی علمی و تخصصی با اعتبار بین المللی عبارتند از: 

• انجام فعالیت های علمی و نوآوری در مقیاس بزرگ و با کیفیت بالا؛ 

• انجام تحقیقات در زمینه های اولویت دار مانند کیفیت زندگی، تغییرات آب و هوایی، هشدارها و پیشگیری از بلایا، حفظ تنوع زیستی، حفاظت از میراث فرهنگی-تاریخی، امنیت، فناوری های سبز و دیجیتال، دفاع و سایر چالش های فعلی اجتماعی؛ 

• تعامل با کسب و کار در پیشرفت ها و نوآوری های فناوری بالا؛ 

• پاسخگویی به نیازهای جاری و فوری عمومی از طریق ارائه نظرات کارشناسی با کیفیت به مردم و سایر نهادها. 

• حمایت و همکاری با دانشگاه ها و سازمان های پژوهشی؛ 

• حمایت از آموزش در تمام سطوح؛  

• ایجاد محققان بسیار ماهر؛ 

• کمک به توسعه منطقه ای؛ 

• ایفای نقش یکی از مراکز اصلی معنوی کشور؛ 

• کمک به آموزش عمومی و افشای شبه علم؛ 

• کمک به شهرت بین المللی کشور. 

بیشتر بدانید - برای اطلاعات بیشتر در رابطه با جشن به آدرس زیر مراجعه کنید وب سایت BAS.

به مناسبت هفتاد و پنجمین سالگرد خود، IPSA دو کنفرانس بین‌المللی آکادمیک را در سال 75 ترتیب داد: چالش ها و جهت گیری های جدید در حکمرانی چند سطحی کنفرانس (25-26 آوریل 2024، مونترال) و، دموکراتیزاسیون و خودکامگی کنفرانس (11-13 سپتامبر، لیسبون). 

به عنوان بخشی از جشن های 75 سالگی، IPSA ایجاد یک جدول زمانی دیجیتال ارائه مروری جامع از تاریخ غنی و تأثیر ماندگار آن بر حوزه علوم سیاسی.

از جدول زمانی هفتاد و پنجمین سالگرد بازدید کنید تا تاریخ غنی IPSA را بررسی کنید و سفر آن را در دهه‌ها دنبال کنید. جدول زمانی داستان IPSA را از زمان تأسیس آن در سال 75 بیان می کند و اطلاعات زیادی از جمله دستاوردهای مهم آن، رابطه بین IPSA و انجمن های ملی علوم سیاسی در سراسر جهان، و رویدادهای کنگره جهانی IPSA، روسای جمهور، نشریات، برنامه های آموزشی، فعالیت های تحقیقاتی ارائه می دهد. ، و کنفرانس ها

همانطور که IPSA هفتاد و پنجمین سالگرد خود را جشن می گیرد، این جدول زمانی دیجیتال تاریخ خود را به یاد می آورد و آینده آن را الهام می بخشد. در ادامه سفر ما برای شکل دادن به آینده علوم سیاسی در سراسر جهان به ما بپیوندید!

درباره AAS

آکادمی علوم استرالیا یک سازمان مستقل متشکل از افرادی است که به دلیل مشارکت‌های برجسته‌شان در علم و پژوهش انتخاب شده‌اند. این آکادمی در ۱۶ فوریه ۱۹۵۴ توسط ... استرالیا تأسیس شد. Fellows انجمن سلطنتی لندن به ریاست فیزیکدان برجسته سر مارک اولیفانت. این انجمن با اعطای منشور سلطنتی، آکادمی را به عنوان یک نهاد مستقل با حمایت دولت تأسیس کرد. 

اساسنامه آکادمی بر اساس قانون انجمن سلطنتی لندن طراحی شد.  

ما که هستیم - آکادمی علوم استرالیا یک سازمان مستقل از دانشمندان برجسته استرالیایی است که از علم به نفع همه دفاع می کند. 

ماموریت  - برای پیشرفت استرالیا به عنوان کشوری که دانش علمی را در بر می گیرد و مردم آن از مزایای علم بهره می برند. 

چالش کلیدی - ارائه توصیه‌های علمی که بر اقدامات استرالیایی‌ها تأثیر می‌گذارد و به علم جهانی کمک می‌کند. 

درباره AAS Fellows

Fellows اعضای آکادمی علوم استرالیا از جمله برجسته‌ترین دانشمندان استرالیا هستند که توسط همکاران خود به دلیل تحقیقات پیشگامانه و مشارکت‌هایی که تأثیر آشکاری داشته‌اند، انتخاب شده‌اند. این آکادمی صدای پیشرو در زمینه تنوع در علم است. ما از تنوع در فعالیت‌هایمان استقبال و حمایت می‌کنیم. Fellowship و ارائه راهنمایی برای توانمندسازی بخش علم برای متنوع‌تر و فراگیرتر شدن.  

هر ساله آکادمی تا ۲۴ عضو جدید را انتخاب می‌کند Fellows با انتخابات عادی» و حداکثر چهار مورد دیگر Fellows از طریق انتخابات ویژه. هر ساله شورای آکادمی می‌تواند حداکثر دو دانشمند برجسته خارجی را برای پیوستن به آکادمی به عنوان اعضای متناظر دعوت کند.  

از سال ۱۹۵۴ تا ۲۰۲۳، ۹۱۵ مورد وجود داشته است Fellows به عضویت آکادمی انتخاب شدند. در حال حاضر ۵۹۶ نفر از آنها در قید حیات هستند. Fellows. 

برترین نقاط عطف تاثیر در 50 سال گذشته 

برگزاری علم استرالیا 

این آکادمی از زمان تأسیس، نقش مهمی در ایجاد گردهمایی در چشم‌انداز علمی ملی ایفا کرده است. این آکادمی که در دوران خوش‌بینی شدید پس از جنگ جهانی دوم تأسیس شد، فراتر از مرزهای نهادی، رشته‌ای و ملی فعالیت می‌کند تا بستری برای بحث، تبادل دانش و نمایندگی تحقیقات استرالیا در سطح بین‌المللی فراهم کند. آکادمی و فعالیت‌های آن Fellows به چگونگی عملکرد علم به عنوان یک اکوسیستم کمک کرده‌اند. نقاط عطف کلیدی این تأثیر عبارتند از:  

پارک های ملی 

قبل از سال 1950، بیشتر پارک های ملی استرالیا بر اساس عظمت منظره به جای اهمیت علمی یا حفاظتی انتخاب می شدند. هیچ هماهنگی ملی وجود نداشت، و یک بررسی در سطح کشور در مورد اینکه چه اکوسیستم هایی در پارک ها و مناطق حفاظت شده نشان داده شده بودند، انجام نشده بود. از روز اول، آکادمی علوم استرالیا حفاظت را در اولویت قرار داد. کمیته پارک‌های ملی در سال 1958 تأسیس شد تا بررسی کند که پارک‌های موجود چگونه مدیریت می‌شوند، در کدام مناطق دیگر استرالیا باید حفاظت حفاظتی گسترش داده شود، و چه اقداماتی باید برای اطمینان از مدیریت علمی این مناطق انجام شود.  

در طول سال‌های بعد، آکادمی مستندات قابل توجهی از پارک‌های ملی، اکوسیستم‌ها و تنوع زیستی استرالیا تهیه کرد که در گزارش نهایی که اثربخشی مناطق حفاظت‌شده استرالیا را ارزیابی کرد و سه منطقه را که نیاز به توجه فوری دارند تعریف کرد: خط ساحلی شرقی، منطقه خشک، و دیواره مرجانی بزرگ. این گزارش همچنین ویژگی‌های قانونی یک سیستم پارک ملی را که باید در قوانین پارلمان فدرال گنجانده شود، تعریف اهداف مناطق حفاظت‌شده، ایجاد نهادی اختصاص داده شده برای مراقبت از آنها و اطمینان از اینکه هرگونه بیگانگی از زمین‌های پارک ملی مستلزم تصویب قانون پارلمان است، تشریح کرد. اکثر توصیه های آکادمی در طول زمان اجرا شده است. آکادمی همچنان در مورد پیشنهادات برای فهرست میراث جهانی یونسکو، گسترش سیستم پارک ملی و تحقیقات علمی در مناطق حفاظت شده مشاوره می دهد. 

آموزش 

در سال 1965، آکادمی توجه خود را به آموزش معطوف کرد. این احساس وجود داشت که استرالیا از ایالات متحده و اتحاد جماهیر شوروی عقب افتاده است، به ویژه در علوم زیستی. هدف علاقه مند کردن دانش آموزان به دنیای زنده، القای طرز تفکر در مورد علوم زیستی و ارائه اطلاعاتی بود که ممکن است برای آنها به عنوان انسان و به عنوان اعضای جوامع مفید باشد. آکادمی نه تنها برای نوشتن یک کتاب درسی جدید، بلکه برای طراحی یک روش آموزشی جدید، تهیه کتابچه راهنمای تمرین و آموزش معلمان برای استفاده از مطالب مورد نظر برنامه ریزی کرد.  

نتیجه یک کتاب درسی و مواد مطالعه برای دانش‌آموزان سال یازدهم و دوازدهم با عنوان علوم زیستی: وب زندگی بود که در دهه‌های بعدی سه بار گسترش یافت و مجدداً منتشر شد. Web of Life موفق ترین پروژه توسعه برنامه درسی آن زمان در جهان بود. آموزش زیست شناسی را متحول کرد و تأثیر گسترده و عمیقی بر آموزش علوم به طور کلی داشت.    

پروفسور فرانک فنر AC CMG MDE FAA FRS 

دانشگاه Fellow پروفسور فرانک فنر در طول بیش از هشت دهه فعالیت حرفه‌ای خود، سهم گسترده‌ای در تحقیقات علمی، ادبیات و ارتباطات داشت. او بیشتر به خاطر تلاش‌هایش برای کنترل طاعون خرگوشی در استرالیا و نقشش در ریشه‌کنی جهانی آبله - یک بیماری باستانی که تخمین زده می‌شود تنها در قرن بیستم بیش از ۳۰۰ میلیون نفر را کشته است - شناخته می‌شود. میراث پروفسور فنر، همکاری بین‌المللی با شبکه‌ای از خبرنگاران، نویسندگان همکار و همکاران در سراسر جهان است. تجربه او در زمینه بیماری‌های عفونی در آزمایشگاه، میدان و کلینیک، همراه با تجربه رهبری در کمیته طبقه‌بندی ویروس‌ها در شورای بین‌المللی علوم (ISC)، او را دقیقاً به فرد مناسبی برای رهبری کمیسیون جهانی صدور گواهینامه ریشه‌کنی آبله تبدیل کرد که تأیید کرد چه زمانی و کجا این بیماری شکست خورده است. 

AAS 70 سالگی خود را چگونه جشن می گیرد؟ 

رویدادهای روز گذشته: 

• مراسمی در ساختمان برجسته آکادمی، گنبد درخشش، جشن‌های یک ساله را در 13 فوریه 2024 آغاز کرد، که به مناسبت هفته تاسیس آکادمی در سال 1954 است. 

• در سراسر سال، یک مجموعه شش قسمتی سخنران عمومی، با عنوان سفر علم استرالیا: ردیابی تاریخ ما، کشف مسیرهای آینده، تاریخ و آینده شگفت انگیز علم استرالیا را بررسی کردهر بخش، داستان یک رشته علمی را از اکتشافات برجسته اولین اعضای آکادمی روایت خواهد کرد. Fellows – مانند رئیس و بنیانگذار، فیزیکدان برجسته، سر مارک اولیفانت – تا مرزهای پیشرفته امروزی. 

• در سال 2024 نماد علم استرالیا و خانه آکادمی علوم استرالیا، گنبد درخشان، 65 سالگی خود را جشن گرفت و در 27 آوریل برای بازدید عموم باز بود. 
• رویداد سالانه‌ی «علم در گنبد شاین»، رویداد شاخص آکادمی، از ۹ تا ۱۲ سپتامبر ۲۰۲۴ برگزار شد. این رویداد شامل پذیرش افراد برجسته بود. Fellows در سال‌های ۲۰۲۳ و ۲۰۲۴ به عضویت آکادمی انتخاب شد و فرصتی برای تأمل در تاریخ غنی و آینده روشن آکادمی فراهم کرد.  

ابتکارات: 

• Science 2035: آکادمی یک طرح دهه ای برای علم ایجاد خواهد کرد تا نشان دهد که چگونه کشف امروز، رونق فردا است. شرایط لازم برای بخش علم را مشخص می کند تا استرالیا بتواند جاه طلبی های ملی و بین المللی خود را برآورده کند.  

"کشور ما دارای ذخایر عمیقی از استعداد در علوم است، از جمله برخی از برجسته ترین محققان و متخصصان جهان."

آکادمی در هفتادمین سال فعالیت خود برنامه‌ای غنی از رویدادها ارائه خواهد کرد که برجسته‌ترین و نوظهورترین دانشمندان، قهرمانان و سازمان‌هایی را که هر روز به علم کمک می‌کنند، معرفی خواهد کرد.» 

رئیس آکادمی پروفسور چنوپاتی جاگادیش. 

چشم انداز AAS

وقتی وارد عدد 8 خود می شویم^th دهه، ما به مأموریت خود برای پیشرفت استرالیا به عنوان کشوری که دانش علمی را می پذیرد و مردم آن از مزایای علم بهره مند هستند، وفادار می مانیم. ما به تقویت مکانیسم‌هایی برای اطلاع‌رسانی به تصمیم‌ها با شواهد، در هر کجا که تصمیم‌گیری شود، ادامه خواهیم داد و اذعان می‌کنیم که علم و کار ما در یک بافت اجتماعی جای گرفته است که نمی‌توانیم اعتماد آن را بدیهی بدانیم. 

یکی دیگر از اولویت های کلیدی آکادمی علوم استرالیا، افزایش ظرفیت علمی در سراسر منطقه آسیا و اقیانوسیه است. ما به عنوان میزبان نقطه کانونی منطقه ای ISC برای آسیا و اقیانوسیه، تا سال 2028 تلاش خواهیم کرد تا اطمینان حاصل کنیم که نیازها و اولویت های منطقه به اندازه کافی در دستور کار جهانی ISC ارائه شده است، و صداهای منطقه ای فعالانه در اداره و مدیریت ISC مشارکت دارند. کار کند و منطقه از نتایج آن کار بهره مند شود. 

بیشتر بدانید

در خبرنامه آکادمی ثبت نام کنید یا ما را دنبال کنید حساب رسانه های اجتماعی برای به روز رسانی بیشتر اعضا همچنین می توانند با دفتر بین المللی آکادمی به نشانی تماس بگیرند [ایمیل محافظت شده]  

مؤسسه فراملی (TNI) در سال 1974 به عنوان برنامه بین المللی مؤسسه مطالعات سیاست مستقر در واشنگتن دی سی تأسیس شد. برای 50 سال، تاریخ TNI با تاریخ جنبش های اجتماعی جهانی و مبارزه آنها برای عدالت اقتصادی، اجتماعی و زیست محیطی آمیخته شده است.

TNI در حال حاضر با 35 همکار کار می کند، اگرچه با تایید آخرین گروه ما، این تعداد همچنان در حال افزایش است. Associates روشنفکران انترناسیونالیستی هستند که سابقه فعالی-دانشگاهی مترقی و تعهدی پرشور به تغییرات اجتماعی دارند. آنها چشم انداز TNI و ایده های جدید، تخصص مرتبط با برنامه فعلی را به ارمغان می آورند و TNI را به شبکه های مربوطه متصل می کنند. یک مرور کلی در اینجا موجود است https://www.tni.org/en/associates

درباره TNI

ماموریت TNI تقویت جنبش‌های اجتماعی بین‌المللی با تحقیقات دقیق، اطلاعات قابل اعتماد، تجزیه و تحلیل صحیح و پیشنهادهای سازنده است که تغییر سیاست‌های مترقی و دموکراتیک و راه‌حل‌های مشترک برای مشکلات جهانی را پیش می‌برد. با انجام این کار، TNI به عنوان یک پیوند منحصر به فرد بین جنبش های اجتماعی، محققان درگیر و سیاست گذاران عمل می کند.

برترین نقاط عطف تاثیر در 50 سال گذشته

در روزهای اولیه، TNI در پیشبرد نظم اقتصادی بین‌المللی جدید، مجموعه‌ای از پیشنهادات مورد حمایت کشورهای در حال توسعه برای پایان دادن به استعمار اقتصادی و وابستگی از طریق یک اقتصاد جدید وابسته به یکدیگر بود.

در سال 1975، TNI پروژه فمینیستی خود را راه اندازی کرد که جنسیت را در بسیاری از کارهای TNI ادغام کرد. این پروژه رهبران زن از شمال و جنوب جهانی را پیرامون طیف وسیعی از موضوعات مانند انرژی هسته ای، زنان در ارتش و صنعت نساجی گرد هم آورد. این گروه شامل وندی چاپکیس، شیلا روبوثام، آیلین اوترخت و سینتیا انلو بود.

برای بیش از یک دهه، TNI در افزایش آگاهی در مورد به اصطلاح بندهای حل و فصل اختلاف سرمایه‌گذار-دولت در ترتیبات تجارت بین‌الملل نقش کلیدی داشته است، که به طور مرتب توسط سرمایه‌گذاران خصوصی برای شکایت از دولت‌ها به دلیل ارائه سیاست‌های زیست‌محیطی یا اجتماعی که به نظر آنها می‌تواند به سود آنها لطمه بزند، استفاده می‌کند. .

در دهه 1990، TNI فعالان و دانشمندان اروپای غربی و شرقی را گرد هم آورد تا جنبش مترقی بین المللی را پس از فروپاشی دیوار برلین پیش ببرد.
کارکنان این موسسه اغلب به دولت ها و موسسات بین المللی مانند کانادا، اکوادور، اروگوئه، کلمبیا، پارلمان اروپا، دفتر مواد مخدر و جرم سازمان ملل متحد، و سازمان خواربار و کشاورزی، مشاوره تخصصی ارائه می دهند.

50 سال پیش، مؤسسه فراملی به عنوان یک بازیگر غیرمتعارف در صحنه بین المللی ظاهر شد. متمایز از فضای کمیاب دانشگاهی، TNI به سرعت تبدیل به یک مرکز شلوغ برای برخوردهای بین المللی در میان دانشمندان و فعالان شد که عمیقاً درگیر جنبش های رهایی بخش آن زمان بودند. کارکنان TNI هر روز با متحدان در سطح جهان ارتباط برقرار می‌کنند، برنامه‌هایی را ایجاد می‌کنند و تجزیه و تحلیل، ارتباطات و دسترسی به سیاست بین‌المللی را برای جنبش‌های اجتماعی به اشتراک می‌گذارند تا قدرت ریشه‌دار را به چالش بکشند و جایگزین‌های معنادار را دنبال کنند. در طول سال 2024، TNI نقطه عطف نیم قرن خود را با گرامیداشت کسانی که پیش از ما رفته‌اند جشن می‌گیرد، تاریخ خود را به نمایش می‌گذارد و در مورد آن تأمل می‌کند تا بتوانیم از چالش‌هایی که اکنون پیش روی ماست درس بگیریم.»

فیونا داو، مدیر اجرایی TNI

چشم انداز TNI

TNI عمدتاً بر تجزیه و تحلیل و پاسخ به نگرانی های گسترده در مورد بحران آب و هوا، ورشکستگی نئولیبرالیسم در معرض دید در طول همه گیری، و میزان قدرت نهادینه شده شرکتی که به موجب آن سود بر رفاه اجتماعی و محیطی محافظت می شود، تمرکز خواهد کرد. ما فرصتی را برای تشویق نارضایتی عمومی نسبت به دیدگاه‌های الهام‌بخش از آنچه می‌تواند یک سیستم بهتر باشد، و پیشنهادهای ملموس برای رسیدن به آنجا دیدیم. ما همچنین فوریت انجام این کار را به عنوان یک نیروی متقابل در برابر آنچه از سوی پوپولیست ها و اقتدارگرایان راست ارائه می شود، می دانیم. این باعث می‌شود که ما بیشتر در توسعه و عمومیت گزاره‌های جسورانه و عملی سرمایه‌گذاری کنیم که می‌توانند به عنوان نشانگر مسیری برای تحول سیستمی عمل کنند، حتی اگر همچنان به افشای اشتباهات سیستم فعلی ادامه دهیم. از لحاظ موضوعی، ما کار خود را بر روی قدرت شرکتی، انتقال عادلانه و امنیت جمعی متمرکز خواهیم کرد، با یک لنز فمینیستی و متقاطع که هر جا ممکن است اعمال شود.

بیشتر بدانید

شرکت در رویدادها، به اشتراک گذاشتن کارمان یا دادن کمک مالی، هر چند کوچک، می تواند راه های بسیار خوبی برای مشارکت باشد. پیگیری کار ما از طریق ما سایت اینترنتی، خبرنامه معمولی یا رسانه های اجتماعی می تواند به مردم کمک کند تا با کارهایی که ما انجام می دهیم آشنا شوند.

La انجمن فارغ التحصیلان ماری کوری (MCAA) در سال 2013 به عنوان یک شبکه جهانی از محققانی که از مزایای آن بهره مند شده اند تأسیس شد اقدامات ماری اسکلودوفسکا-کوری (MSCA). این اقدامات بخشی از برنامه بودجه تحقیقاتی کمیسیون اروپا است که برای حمایت از محققان در مراحل مختلف شغلی آنها و تسهیل تحرک بین‌المللی و بین بخشی طراحی شده است. از زمان تأسیس، MCAA رشد کرده است تا بیش از آن را در بر بگیرد اعضای 21,000 از سراسر جهان، و آن را به یک بازیگر کلیدی در تقویت همکاری و تبادل دانش در میان رشته‌های مختلف علمی تبدیل می‌کند.

مأموریت اصلی MCAA پشتیبانی از اعضای خود با ارائه فرصت‌های توسعه حرفه‌ای، شبکه‌سازی و بسترهای همکاری و همچنین حمایت از سیاست‌های تحقیقاتی است. این نقش مهمی در ارتباط بین همکاران سابق و فعلی MSCA ایفا می کند و تضمین می کند که آنها مدت ها پس از تکمیل پروژه های تحقیقاتی اولیه خود از مشارکت خود در MSCA بهره مند می شوند.

انجمن فارغ التحصیلان ماری کوری (MCAA) دهمین سالگرد خود را در سال 10 با تمرکز بر تلاش های مستمر خود برای "دموکراتیزه کردن علم" از طریق مشارکت جامعه جشن گرفت. به عنوان نقطه عطف در طول کنفرانس سالانه خود در میلان، MCAA کارگاه ها و بحث هایی را در مورد علم شهروندی برگزار کرد و بر مشارکت عمومی و تحقیقات مشارکتی تأکید کرد. این رویداد با همکاری پروژه علوم شهروندی اروپا و شرکای مانند دانشگاه پاریس سیته انجام شد و قدرت دگرگون کننده مشارکت شهروندان در تحقیقات علمی را برجسته کرد.

CIPSH کارها و تحقیقات بین المللی انجام شده توسط مجموعه عظیمی از مراکز و شبکه های محققان را هماهنگ می کند. این امر به تبادل دانش در میان دانشمندان دور و ترویج گردش بین المللی دانشمندان کمک می کند تا ارتباطات بین متخصصان رشته های مختلف را بهبود بخشد، دانش بهتری از فرهنگ ها و رفتارهای مختلف اجتماعی، فردی و جمعی ایجاد کند و به منصه ظهور برسد. غنای هر فرهنگ و تنوع ثمربخش آنها.

شورای بین المللی فلسفه و مطالعات انسانی در 18 ژانویه 1949 به درخواست یونسکو و تحت نظارت آن در بروکسل و در پی نشستی که توسط اتحادیه آکادمیک بین المللی برای گرد هم آوردن نمایندگان سازمان های غیردولتی برگزار شد، تأسیس شد. از 1 ژانویه 2011، نام "شورای بین المللی فلسفه و علوم انسانی" را به تصویب رساند.

هفتاد و پنجمین سالگرد شورای بین المللی فلسفه و علوم انسانی (CIPSH) نقطه عطف مهمی را رقم زد که سزاوار یک لحظه تأمل در مورد دستاوردهای گذشته و ترسیم مسیری برای آینده است. با تایید محترم CIPSH، دانشگاه آکادمی علوم چین (UCAS) یک کنفرانس بین المللی به مناسبت هفتاد و پنجمین سالگرد CIPSH در پکن، چین، از 75 تا 75 سپتامبر 21 برگزار کرد.

موضوع اصلی همایش "علوم انسانی جدید: تقویت تعامل بین علوم و علوم انسانی،” با تمرکز ویژه بر ”زمان: مفاهیم، ​​تجربیات، و بیان.«زمان، به‌عنوان جنبه‌ای اساسی از وجود انسان، به شیوه‌های عمیقی در تجربیات ما نفوذ می‌کند. این به عنوان سنگ بنای دانش، تجربه، و شیوه های بیان انسان عمل می کند، در نتیجه مستحق کاوش اختصاصی است. برای اطلاعات بیشتر، نگاه کنید وب سایت CIPSH.