فراخوان مطالعات موردی علم در عمل برای توسعه پایدار

ISC همراه با فدراسیون جهانی سازمان های مهندسی (WFEO)، سازمان ملل متحد را رهبری می کند گروه اصلی جامعه علمی و فناوری (STC MG) برای اهداف توسعه پایدار (SDGs)، با ماموریت ترویج علم و تقویت پایه علمی تصمیم گیری و حکمرانی برای توسعه پایدار.

به عنوان بخشی از مأموریت ما، STC MG هر ساله یک مقاله موضعی را به مجمع سیاسی سطح بالا در مورد توسعه پایدار ارائه می کند.HLPF) پلت فرم مرکزی سازمان ملل برای پیگیری و بررسی SDGs. مقاله موقعیت در گنجانده شده است اسناد رسمی از HLPF و عمدتاً به سمت کشورهای عضو سازمان ملل و مأموریت های دائمی آنها هدایت می شود.

برای اینکه ببینید ورودی ما به HLPF چگونه است، ما را بررسی کنید مقاله موقعیت برای HLPF 2024.

HLPF 2025، با موضوع "پیشبرد راه حل های پایدار، فراگیر، علمی و مبتنی بر شواهد برای دستور کار 2030 برای توسعه پایدار و اهداف توسعه پایدار آن برای پشت سر گذاشتن هیچ کس." از دوشنبه، 14 ژوئیه، تا چهارشنبه، 23 ژوئیه 2025 انجام خواهد شد. بررسی های عمیق SDG 3 (سلامت و رفاه)، SDG 5 (برابری جنسیتی)، SDG 8 (رشد اقتصادی و کار شایسته)، SDG 14 (حفاظت از اقیانوس و توسعه پایدار SDG17) و SDG XNUMX (حفاظت از اقیانوس و استفاده پایدار SDGXNUMX) انجام خواهد شد.

با توجه به تمرکز HLPF 2025، این مقاله بینش های مبتنی بر شواهد مرتبط با سیاست را برای تسریع پیشرفت SDG ارائه می دهد. این شامل پیام‌های کلیدی مبتنی بر علم مختصر و تأثیرگذار در اجرای SDG، برجسته کردن مسیرهای تحول و استراتژی‌های علم محور خواهد بود.

برای دستیابی به این هدف، ما به دنبال مطالعات موردی هستیم که علم را در عمل به نمایش بگذارد - نشان دهد که چگونه علم تصمیم‌گیری را شکل داده و راه‌حل‌های ملموس را برای توسعه پایدار آگاه کرده است. ما به‌ویژه به دنبال مطالعات موردی هستیم که با آن همخوانی داشته باشد موضوعات کلیدی ما برای انجمن با نشان دادن:

1. اهمیت همکاری علمی بین المللی در مقابله با چالش های جهانی، برجسته کردن همکاری هایی که راه حل های مشترک پیشرفته و شبکه های جهانی را تقویت کرده اند.
2. علم به عنوان ابزاری برای همکاری و ایجاد صلح، نشان می دهد که چگونه ابتکارات علمی به حاکمیت مشترکات جهانی مانند اقیانوس کمک کرده است، شکاف های بین کشورها را پر کرده و همکاری طولانی مدت را تقویت کرده است.
3. استفاده از فناوری های نوظهور برای توسعه پایدار، نشان می دهد که چگونه علم استفاده مسئولانه و مؤثر آنها را هدایت کرده است، نوآوری را تقویت کرده و از تلاش های جهانی برای رسیدگی به چالش های پایداری حمایت می کند.
4. علم به عنوان محرک اجرای SDG، ارائه نمونه هایی از اینکه چگونه تحقیقات علمی و شواهد سیستم های ملی STI را تقویت کرده اند، تعهدات خط مشی را شکل داده اند و پیشرفت در SDG ها را تسریع کرده اند.
5. همکاری چندجانبه و فرا رشته ای برای پیشبرد اجرای یکپارچه SDG، نشان می دهد که چگونه تخصص و مشارکت های متنوع به راه حل های پایداری خاص زمینه کمک کرده است.
6. ایجاد ظرفیت و پرورش رهبری متنوع در علماز جمله ابتکاراتی که از برابری جنسیتی حمایت می کند، نسل بعدی دانشمندان را تربیت می کند و آموزش علوم را بهبود می بخشد و در نهایت کیفیت و تأثیر علم را تقویت می کند.
7. مشارکت عمومی و سواد علمی به عنوان پایه های اعتماد به علم، شامل ابتکارات موفق علمی شهروندی، کمپین های اطلاع رسانی عمومی و تلاش های ارتباط علمی است که تعامل اجتماعی با علم را افزایش داده است.

برای اطلاعات پیشینه و جزئیات بیشتر، مجموعه کامل پیام های کلیدی را می توانید در اینجا پیدا کنید.

مشارکت شما در حصول اطمینان از منعکس کننده صدای جمعی جامعه علمی و فناوری در HLPF 2025، ضروری است. همه مشارکت کنندگان منتخب قدردانی لازم را دریافت خواهند کرد.

تماس

اگر سوالی دارید ، لطفا با ما تماس بگیرید:

جیمز وادل

جیمز وادل

مسئول علمی و مسئول ارتباط با ISC در نیویورک

شورای بین المللی علوم

جیمز وادل

عکس از NOAA سور می Unsplash