ثبت نام

ساختن سیستم‌های علمی آماده برای آینده در کشورهای جنوب جهان

فناوری‌های نوظهور در حال تغییر شکل نحوه انجام علم هستند و پتانسیل قابل توجهی برای تقویت سیستم‌های علمی در کشورهای جنوب جهان ارائه می‌دهند - اگر پذیرش آنها با رویکردهای فراگیر، دارای پشتیبانی خوب و حساس به زمینه هدایت شود. چگونگی اطمینان از اینکه این فناوری‌ها به جای تقویت نابرابری‌های موجود، به سیستم‌های علمی عادلانه‌تر و انعطاف‌پذیرتر کمک می‌کنند، تمرکز اصلی یک نشست استراتژیک اخیر بود که به طور مشترک توسط آکادمی علوم آفریقا و مرکز آینده‌پژوهی علوم شورای بین‌المللی علوم، با حمایت مرکز تحقیقات توسعه بین‌المللی کانادا (IDRC) برگزار شد.

La عقب نشینی متخصصان و رهبران سازمانی را از سراسر مناطق گرد هم آورد تا بررسی کنند که چگونه فناوری‌هایی مانند هوش مصنوعی، رباتیک، واقعیت مجازی، اتصال پیشرفته و پلتفرم‌های داده در حال حاضر بر تحقیقات تأثیر می‌گذارند - و چه گام‌های عملی برای اطمینان از خدمت‌رسانی آنها به علم و جامعه در کشورهای جنوب جهان مورد نیاز است.

زمینه‌سازی برای نوآوری عادلانه

شرکت‌کنندگان تأکید کردند که موانع پذیرش فناوری‌های نوظهور ماهیتاً فناوری نیستند. در عوض، این موانع منعکس‌کننده چالش‌های ساختاری گسترده‌تری هستند که سیستم‌های علمی در بسیاری از بخش‌های جنوب جهان با آن مواجه هستند - زیرساخت‌های محدود، مؤسسات با بودجه ناکافی، محیط‌های سیاست‌گذاری پراکنده و دسترسی ناعادلانه به منابع و فرصت‌ها.

برای اینکه فناوری‌ها بتوانند به سیستم‌های علمی و جوامعی که به آنها خدمت می‌کنند، ارزش ارائه دهند، شرکت‌کنندگان حوزه‌های متعددی را برای اقدام شناسایی کردند، از جمله:

الف. همسوسازی علم و سیاست: برای اطمینان از اینکه تحقیقات، دستور کارهای سیاست‌گذاری را شکل می‌دهند و سیاست‌ها، سیستم‌های علمی قوی و آینده‌نگر را، به‌ویژه در حوزه‌های به‌سرعت در حال تحول مانند هوش مصنوعی و مدیریت داده‌ها، فعال می‌کنند، به سازوکارهای قوی‌تری نیاز است.

ب. سرمایه‌گذاری در جوامع علمی فراگیر: ارتقای برابری جنسیتی و بین‌نسلی برای ایجاد اکوسیستم‌های تحقیقاتی انعطاف‌پذیر و آماده برای آینده ضروری است.

ج. گردآوری و حفظ دارایی‌های داده‌ای: دسترسی عادلانه به داده‌های علمی تنها بخشی از معادله است. همچنین باید به چگونگی گردآوری، مدیریت و نگهداری داده‌ها - و ابزارها، فراداده‌ها و دانشی که از آنها پشتیبانی می‌کنند - برای منافع عمومی در درازمدت توجه شود.

د. ایجاد مهارت برای آینده: پشتیبانی برای شایستگی‌های فنی و داده‌ای، سواد علمی و توانایی ارزیابی پیامدهای گسترده‌تر اجتماعی و اقتصادی فناوری‌های جدید مورد نیاز است.

ه. ایجاد شرایط برای تبادل دانش: رویکردهای متناسب با هدف و عادلانه برای به اشتراک گذاری دانش، برای اطمینان از اینکه نوآوری‌ها دارای ارتباط محلی هستند اما پتانسیل تأثیر جهانی را نیز دارند، حیاتی هستند.

و. ارزیابی آمادگی نهادی: چارچوب‌های مشترک می‌توانند به مؤسسات تحقیقاتی کمک کنند تا ارزیابی کنند که آیا برای تعامل معنادار با فناوری‌های نوظهور مجهز هستند یا خیر - و در چه مواردی به پشتیبانی بیشتری نیاز دارند.

نکته بسیار مهم این است که این تلاش‌ها باید با سرمایه‌گذاری پایدار و استراتژیک پشتیبانی شوند. بدون حمایت مالی و ظرفیت‌سازی لازم، حتی امیدوارکننده‌ترین فناوری‌ها نیز برای ریشه دواندن در سیستم‌های علمی که همچنان با کمبود منابع مواجه هستند، با مشکل مواجه خواهند شد.

بعدی چیست: نمایه‌های فناوری برای سیاست‌گذاری و اقدام

بحث‌های غنی در این نشست، اکنون به مجموعه‌ای از موارد زیر منجر خواهد شد: پروفایل‌های فناوری – خلاصه‌های تحلیلی که برای بررسی تأثیر بالقوه فناوری‌های منتخب بر سیستم‌های علمی در کشورهای جنوب جهان طراحی شده‌اند. این نمایه‌ها، مروری ساختارمند بر نحوه استفاده فعلی از ابزارهای نوظهور، فرصت‌ها و خطرات ناشی از آنها و شرایط لازم برای جذب مؤثر و عادلانه آنها ارائه می‌دهند.

این پروفایل‌ها به عنوان منبعی برای سیاست‌گذاران، تأمین‌کنندگان مالی تحقیقات، مؤسسات دانشگاهی و فعالان بخش خصوصی که متعهد به حمایت از سیستم‌های علمی فراگیر و آینده‌نگر هستند، عمل خواهند کرد. 

همزمان با تکامل این دستور کار، مرکز ISC برای آینده های علم و شرکای آن به ایجاد فضاهایی برای تأمل، همکاری و آینده‌نگری استراتژیک ادامه خواهند داد - تضمین می‌کنند که کشورهای جنوب جهان نه تنها در گفتگوها در مورد ... گنجانده شوند. آینده‌های علم و فناوری، اما نقش اصلی را در شکل گیری آنها ایفا می کند.

با خبرنامه های ما به روز باشید