در روز جهانی زنان و دختران در علم، شورای بینالمللی علوم، مشارکت بین آکادمی و کمیته دائمی برابری جنسیتی در علم، یافتههای مطالعه جهانی جدید خود در مورد برابری جنسیتی در سازمانهای علمی را ارائه کردند.
این مطالعه بررسی میکند چگونه زنان به آکادمیهای علوم، آکادمیهای مهندسی و پزشکی و اتحادیههای بینالمللی رشتههای مختلف در سراسر جهان دسترسی دارند، در آنها مشارکت میکنند، رهبری میکنند و در آنها به رسمیت شناخته میشوند. این مطالعه با استفاده از دادههای نهادی ۱۳۶ سازمان علمی، پاسخهای نظرسنجی نزدیک به ۶۵۰ دانشمند و مصاحبههای کیفی هدفمند، ساختارهای رسمی و تجربیات زیسته در شکلدهی به مشارکت و رهبری را تحلیل میکند.
این وبینار یافتههای اصلی را ارائه داد، رویکردهای نهادی مرتبط با نتایج فراگیرتر را برجسته کرد و بحثی را در مورد تغییرات ساختاری و رویهای که سازمانهای علمی میتوانند برای تقویت برابری جنسیتی در نظر بگیرند، آغاز کرد.
این وبینار برای عموم آزاد بود. این فرصتی بود برای رهبران علمی، سیاستگذاران و محققانی که به دنبال شواهدی برای بررسی راههای عملی برای تقویت برابری جنسیتی در چشمانداز علمی جهانی هستند.
به سوی برابری جنسیتی در سازمانهای علمی: ارزیابی و توصیهها
شورای بینالمللی علوم، مشارکت بین آکادمیها و کمیته دائمی برابری جنسیتی در علم (فوریه ۲۰۲۶) به سوی برابری جنسیتی در سازمانهای علمی: ارزیابی و توصیههاشناسه دیجیتال (DOI): 10.24948/2026.03
ضبط وبینار قابل مشاهده است اینجا کلیک نمایید.
اسلایدهای ارائه قابل دانلود هستند اینجا کلیک نمایید.
خوش آمد گویی و سخنان افتتاحیه
مقدمهای بر وبینار و اهداف آن، و مروری مختصر بر مطالعه مشترک در مورد برابری جنسیتی در سازمانهای علمی.
ارائه شواهد: یافتههای کلیدی مطالعه
مروری بر یافتههای اصلی تحلیل جهانی، با تکیه بر دادههای آکادمیهای علمی و اتحادیههای بینالمللی رشتههای علمی، به همراه بینشهایی از تجربیات زیسته دانشمندان.
دیدگاههای نهادی: چه چیزی مؤثر است، چه چیزی همچنان چالشبرانگیز است
یک میزگرد با مدیریت نمایندگانی از آکادمیهای ملی و اتحادیههای علمی بینالمللی، که در آن به بررسی چگونگی همخوانی یافتهها با تجربیات نهادی خودشان پرداخته میشود. سخنرانان نمونههایی از سیاستها و شیوههایی را که با هدف بهبود مشارکت، رهبری و قدردانی انجام میشود، و همچنین چالشهای باقیمانده را به اشتراک خواهند گذاشت.
از شواهد تا عمل: توصیههایی برای سازمانهای علمی
ارائه توصیههای اصلی مطالعه، برجسته کردن حوزههایی که سازمانها میتوانند در آنها شیوهها را بررسی کنند، نظارت را تقویت کنند و از مشارکت فراگیرتر حمایت کنند.
بحث و پرسش و پاسخ مخاطبان
بحث آزاد با شرکتکنندگان، شامل پرسشهایی از سوی حضار برای بررسی اولویتهای اقدام و حوزههایی که راهنمایی یا همکاری بیشتر ممکن است مفید باشد.
سخنان پایانی و گامهای بعدی
خلاصهای از پیامهای کلیدی و اطلاعات مربوط به فرصتهای پیگیری، از جمله دسترسی به گزارش.