این دهه فرصتی برای تقویت علم اقیانوس‌ها، به اشتراک گذاشتن دانش در مورد اقیانوس، و همکاری با یکدیگر برای دستیابی به هدف 14 توسعه پایدار (SDG "اقیانوسی") و سایر اهداف با ابعاد اقیانوسی در سراسر جهان فراهم می‌کند. و به فوریت مورد نیاز است: علیرغم اقدام برای بهبود مدیریت اقیانوس، اولین ارزیابی جهانی اقیانوس سازمان ملل دریافتند که ظرفیت حمل اقیانوس نزدیک یا در حد خود است.
مطالعات علمی بزرگ مانند ارزیابی یا اخیر گزارش ویژه IPCC در مورد اقیانوس و کرایوسفر وسعت علوم دریایی را نشان می دهد، اما شکاف های دانشی وجود دارد. هدف دهه اقیانوس تقویت ظرفیت علمی در سراسر جهان، به ویژه در مناطقی است که در حال حاضر محدود است، و از پیشرفت های اخیر در کار میان رشته ای برای ایجاد بینش جدید در مورد تغییرات در حال وقوع در اقیانوس ما و یافتن راه حل های جدید استفاده می کند.
ما با اعضای انجمن های علمی خود - از جمله دانشمندان علوم اجتماعی و طبیعی که روی موضوعات مختلف مرتبط با اقیانوس و توسعه پایدار کار می کنند - در مورد صداهای جدیدی که نیاز داریم تا 10 سال آینده علم اقیانوس را واقعاً فراگیر کنیم، مشورت کردیم.
تأثیر انسان بر اقیانوس هرگز به این اندازه نبوده است، و با توجه به توسعه صنعتی و طرح‌های حفاظتی که به طور فزاینده‌ای به محیط زیست دریایی شکل می‌دهند، اقیانوس‌ها بیشتر و بیشتر با استفاده‌ها و فعالیت‌های رقابتی به اشتراک گذاشته می‌شوند. با این حال، علوم اجتماعی دریایی چندان مورد توجه قرار نمی گیرد. آ مقاله اخیر ناتان جی. بنت یادداشت می کند که
«سازمان‌های دولتی، سازمان‌های غیردولتی، سرمایه‌گذاران یا آژانس‌های چندجانبه به ندرت ظرفیت کافی یا سرمایه‌گذاری کافی در علوم اجتماعی دارند. این بدان معناست که برنامه‌ریزی و تصمیم‌گیری برای بسیاری از ابتکارات سیاسی محلی، ملی و جهانی با محوریت اقیانوس‌ها، فاقد پایه کافی در علوم اجتماعی است.
دهه اقیانوسی آتی نیاز به استفاده از بینش علوم اجتماعی دارد تا راه حل های مورد نیاز برای دستیابی به دستور کار 2030 را بیابد. رشته های سنتی علوم اجتماعی مانند علم اقتصاد, جامعه شناسی, مردم شناسی و علوم سیاسی مانند رویکردهای بین رشته ای به موضوعاتی مانند اداره اقیانوس ها، چیزهای زیادی برای ارائه دارند. بررسی نحوه تعامل و ارتباط مردم با اقیانوس و سایر کاربران غیرانسانی آن می تواند به درک چگونگی تجربه تغییرات محیطی کمک کند. تمرکز بر فعالیت‌های انسانی در محیط‌های دریایی، از جمله از طریق دریچه جنسیتی، ممکن است به کشف اقدامات محلی و سازگاری محلی منجر شود که به طور بالقوه می‌تواند بزرگ‌تر شود یا به جای دیگری منتقل شود.
ما باید تصویر بهتری از این که یک اقتصاد اقیانوسی پایدار واقعاً چگونه خواهد بود ایجاد کنیم و برخی از محرک های اقتصادی فعالیت های پایدار و ناپایدار را درک کنیم. اقیانوس منبع عظیمی از مشاغل، سفر و تجارت است و در دامنه فزاینده ای از فعالیت های اقتصادی نقش دارد. اما استفاده از ابزار برای ارزش گذاری اقتصادی در اقیانوس به اندازه خشکی گسترده نیست و روش‌های «سرمایه طبیعی» آزمایش‌های محدودی برای محیط‌های دریایی داشته‌اند. با نزدیک‌تر شدن به دهه اقیانوس، مایلیم از اقتصاددانان بیشتر بشنویم، از جمله اقتصاددانانی که از روش‌های جمعی و یکپارچه برای درک بهتر بزرگ‌ترین اکوسیستم سیاره‌مان استفاده می‌کنند.
در سراسر علوم اجتماعی و طبیعی، ما می خواهیم بیشتر از دانشمندان داده بشنویم. همه علوم اقیانوسی - در واقع همه علوم - می توانند از دسترسی به داده های بیشتر بهره ببرند، و مناطقی وجود دارد که در حال حاضر اطلاعاتی برای مدیریت پایدار اقیانوس وجود ندارد، به عنوان مثال در مورد ذخایر ماهی در مناطق خاص. سوزان وایفلز اقیانوس شناس به این موضوع اشاره کرده است
علاوه بر این، ما می‌خواهیم این امکان را فراهم کنیم که داده‌ها از طریق پذیرش بیشتر شیوه‌های داده‌های باز و در دسترس صحبت کنند. این امر مستلزم مشارکت فعال همه رشته‌ها و دانشمندان در تمام نقاط جهان، از جمله کشورهایی است که ظرفیت‌های علم داده محدود است. دهه همچنین می تواند انگیزه ای برای درک بهتر چگونگی فناوری های جدید مانند بلاکچین, تجزیه و تحلیل داده های بزرگ، یا حتی تحقیقات فضایی می تواند زیربنای علم اقیانوس باشد.
یکی از حوزه‌های کلیدی که در مورد آن به دانش بیشتری نیاز داریم، اعماق اقیانوس است، و بنابراین ما می‌خواهیم بیشتر از همه بشنویم. دانشمندانی که در اعماق دریا کار می کنند ساختارها و عملکردهای اکوسیستم اطلاعات کمی در مورد بستر عمیق دریا و موجوداتی که در آن زندگی می کنند، وجود دارد. مطالعه این "مرز نهایی" دانش اقیانوس از نظر لجستیکی پیچیده و پرهزینه است. با این حال، از آنجایی که انسان‌ها تأثیر فزاینده‌ای روی سیاره دارند - از جمله از طریق فعالیت‌هایی مانند استخراج معادن در اعماق دریا - ضروری است که درباره زیست‌شناسی و اکولوژی اعماق دریا و نقش آنها به‌عنوان ذخایر کربن بیشتر بدانیم.
در نهایت، جنبه دیگری که ما باید بدانیم، نقش اساسی است که اقیانوس در تاریخ طبیعی و اجتماعی-سیاسی سیاره زمین بازی کرده است. برای درک کامل تغییرات عمده و انباشته ای که در حال حاضر بر اقیانوس ما تأثیر می گذارد - اعم از چرخه ای و ساخت بشر - باید به گذشته نگاه کنیم، در طول تاریخ تعاملات بین جوامع انسانی و محیط زیست دریایی.باستان شناسان دریایی می توانند به ارائه عمق زیادی از دانش برای هدایت و الهام بخشیدن به دهه اقیانوس کمک کنند، و آنها در حال حاضر فعال هستند. در سال 2019، پس از اولین نشست برنامه ریزی جهانی دهه اقیانوس در کپنهاگ، دانمارک، تأسیس شد. شبکه میراث دهه اقیانوس فعالیت های جامعه میراث فرهنگی را برای حمایت از دهه و حمایت از اقدامات اقیانوسی مثبت جمع آوری و هماهنگ خواهد کرد.
بخشی از چالش امروز علم اقیانوس است درک اینکه چگونه همه چیز با هم جور در می آید - تغییرات در شیمی اقیانوس و دمای اقیانوس چگونه با اکوسیستم ها در تعامل است؟ به عنوان مثال، اگر یک گونه به طور خاص تحت تأثیر اسیدی شدن قرار گیرد، آیا اثرات آبشاری برای گونه های دیگر اطراف آن وجود دارد؟ و با توجه به اینکه تغییرات اقلیمی باعث ایجاد استرس‌های متعدد برای اکوسیستم‌های اقیانوسی می‌شود، تأثیر کلی آن چیست؟ ما باید در مورد نقش تنوع بیولوژیکی در حفظ عملکرد و بهره وری بیشتر بدانیم و در مورد اینکه چگونه تغییرات مداوم و آتی در فعالیت های انسانی در محیط دریایی احتمالاً بر یک سیستم در حال تغییر همزمان تأثیر می گذارد.
از منظر منافع انسانی، و با پیوستن به بحث جهانی در مورد عدالت اجتماعی و اقلیمی، ما همچنین باید درک کنیم که چگونه جوامع سنتی را که دارای ثروت فراوانی هستند، در دهه اقیانوسی بگنجانیم. دانش بومیو آن بخش‌های به‌طور سنتی به حاشیه رانده شده از جامعه (از جمله زنان, جوانان, شهروندان با نیازهای ویژهو جوامع در حال مبارزه در کشورهای توسعه یافته و در حال توسعه) که کمک های آنها می تواند ده سال آینده تحول در علم اقیانوس و پایداری را بسیار غنی کند.
اقیانوس ذاتاً پیچیده است، و به دانش از همه علوم، برای به اشتراک گذاشتن آن دانش به طور آشکار، و برای همکاری های بین المللی که مردم و ایده ها را به یکدیگر متصل می کند، برای ایجاد تفکر جدید و راه حل های جدید برای توسعه پایدار می طلبد.
عکس: Isaac-Kerlow-(توزیع شده-از طریق-imageo)
این اولین مورد از یک سری مطالب وبلاگ در دهه علوم اقیانوسی سازمان ملل برای توسعه پایدار است (که به سادگی به عنوان "دهه اقیانوس" نیز شناخته می شود). این سریال توسط شورای بین المللی علوم و سازمان تولید می شود کمیسیون بین المللی دولتی اقیانوسیو در آستانه راه اندازی دهه اقیانوس در ژانویه 2021، مصاحبه های منظم، نظرات و مطالب دیگر را ارائه خواهد کرد.
بیشتر بخوانید درباره برتری اقیانوس آرام در کنگره علمی به کار گرفته شد 
بیشتر بخوانید درباره آکادمی علوم پاسیفیک اولین پلتفرم تحقیقاتی مبتنی بر هوش مصنوعی و گزارش ارزیابی تحقیق و توسعه منطقه‌ای را راه‌اندازی کرد بیشتر بخوانید درباره علوم میان‌رشته‌ای: اوایل و اواسط دوران حرفه‌ای، آینده علم را شکل می‌دهند 