ثبت نام

به سوی دهه اقیانوس سازمان ملل متحد - پرسش و پاسخ با ماری-الکساندرین سیکر

ماری الکساندرین سیکر، رئیس SCOR می‌گوید کار در سیلوها در علم اقیانوس می‌تواند چالش‌برانگیز باشد، اما دهه اقیانوس به فرصت‌های جدیدی برای اشتراک‌گذاری و استفاده از دانش منجر خواهد شد.

جامعه علوم اقیانوسی در حال آماده شدن برای این موضوع است دهه سازمان ملل متحد علوم اقیانوس برای توسعه پایدارکه در سال 2021 آغاز خواهد شد. برای کسب اطلاعات بیشتر، ما از Marie-Alexandrine Sicre، رئیس ISC شنیدیم. کمیته علمی تحقیقات اقیانوسی (SCOR). SCOR بخشی از گروه سهامداران علم و فناوری اقیانوس برای دهه اقیانوس است.

چه چیزی شما را بیشتر در مورد دهه اقیانوس هیجان زده می کند؟

خیلی چیزها! این یک تلاش جهانی است که دانشمندان، سیاستگذاران و سایر ذینفعان را در بر می گیرد. اگر مجبور باشم انتخاب کنم، فکر می‌کنم محرک‌ترین چیز واقعاً فرصتی است برای ملاقات و تعامل با طیف گسترده‌ای از ذینفعان و همکاری با یکدیگر به سوی جهانی پایدارتر برای منافع مشترک - که چالش برانگیز است زیرا همه ما در سیلوها کار می‌کنیم.

من در یک برنامه چند رشته ای 10 ساله در منطقه مدیترانه، که به خاطر تاریخ بشری استثنایی اش معروف است، شرکت کرده ام. این منطقه از آغاز نوسنگی تحت تأثیر تغییرات آب و هوایی و فعالیت های انسانی دگرگون شده است. درک تأثیر متقابل بین اقلیم، محیط زیست و جوامع انسانی در این دگرگونی مستلزم گفتگو بین دانشمندان علوم طبیعی، مورخان و باستان شناسان است. این اولین تجربه من از همکاری با دانشمندانی از سایر رشته ها در تولید مشترک دانش بود.

دهه اقیانوسی سازمان ملل متحد به نوعی مشابه است، زیرا ما باید برای دستیابی به اقدامات مؤثر در قبال مشکلاتی که جامعه با آن مواجه است، حداقل در مورد مسائل اقیانوس، تخصص را ایجاد کنیم و با سیاستگذاران و دیگران همکاری کنیم.

اگر دهه فرصت های جدیدی برای کار میان رشته ای ارائه دهد، امیدوارید چه نوع موضوعات علمی بیشتر توسعه یابد؟ آیا شکاف دانشی وجود دارد که باید برطرف شود؟

شش نتیجه یا هدف اصلی اجتماعی برای دهه اقیانوس مشخص شده است، اما برای هر یک از این نتایج، هر منطقه باید به نیازهای خاص خود بپردازد. این کار از طریق کارگاه های مشاوره منطقه ای در سراسر جهان انجام شده است. در کارگاه منطقه‌ای در نایروبی، که در پایان ژانویه شرکت کردم، تمرکز و بحث‌ها بر روی مسائل زیست‌محیطی و اجتماعی بود که کنیا و سایر کشورهای آفریقایی و کشورهای جزیره‌ای مجاور با آن مواجه هستند، که با آن‌هایی که ما در اروپا با آن مواجه هستیم متفاوت است.

با دانشی که داریم، می‌توانیم از قبل به سؤالاتی بپردازیم که مورد توجه جامعه است. برخی از اقدامات در حال حاضر می تواند به صورت محلی انجام شود. اما مقابله با سایر مسائل اقیانوس ها، مانند اسیدی شدن، دشوارتر است، زیرا نیاز به اقدام جهانی و دگرگونی های اجتماعی دارد.

در مورد مسائل مربوط به اعماق اقیانوس چطور؟

اعماق اقیانوس به عنوان یک موضوع اصلی در نقشه راه برای دهه اقیانوس شناسایی شده است. اگرچه این بزرگترین فضای زندگی روی زمین است، اما تا حد زیادی ناشناخته است زیرا مشاهده آن از نظر فنی بسیار دشوارتر از سطح اقیانوس است.

بسیاری از ابزارهای رصدی که اکنون در دسترس هستند، مانند ماهواره ها، به سمت سطح اقیانوس چرخانده شده اند. سفرهای دریایی اقیانوس شناسی برای کاوش در اعماق اقیانوس گران هستند و داده های کمتری نسبت به ماهواره ها تولید می کنند.

بنابراین تنوع زیستی اعماق اقیانوس به مراتب کمتر از سایر اکوسیستم ها، مانند مرجان ها شناخته شده است. متخصصانی در زیستگاه های مختلف در اعماق دریاها در حوزه های مختلف اقیانوسی کار می کنند، اما به ندرت فرصتی برای به اشتراک گذاشتن تجربیات، روش ها یا رویکردها دارند. من فکر می کنم این نوع فرصت ها باید در طول دهه اقیانوس ایجاد شود تا اکوسیستم های اعماق اقیانوس ها دیده شوند. من مطمئن هستم که آنها به اکتشافات هیجان انگیز منجر خواهند شد.

امیدواریم که دهه اقیانوس به برخی فرصت‌های مالی جدید منجر شود.

فعالیت های انسانی مانند استخراج معادن در اعماق دریا یا اکتشاف نفت در دریا بر اکوسیستم های اعماق دریا تأثیر می گذارد. ما باید در مورد سلامت این اکوسیستم‌ها، نحوه تأثیرگذاری و نحوه بازیابی آنها بیاموزیم و همچنین باید در کشورهای در حال توسعه ظرفیت‌هایی را در زمینه علوم اعماق دریا ایجاد کنیم. دهه اقیانوسی سازمان ملل مکانیسم‌های جدیدی را برای تقویت مشارکت‌های مالی خصوصی و دولتی برای حمایت از تحقیقات و همچنین توسعه فناوری‌های جدید فراهم می‌کند و در نتیجه فرصت‌هایی را برای رشد کشورهای در حال توسعه فراهم می‌کند.

شما امیدوارید که از دهه اقیانوس چه نتیجه ای حاصل شود؟

با دهه اقیانوسی سازمان ملل متحد، متوجه شدم که ما از دانشی که تولید می کنیم، به عنوان مثال برای رسیدگی به چالش های اجتماعی، از همه منافع بهره نمی بریم. چیزی که من را در مورد دهه اقیانوس هیجان زده می کند این است که ما دانش خود را به روشی متفاوت و مفید به اشتراک خواهیم گذاشت.

دانشمندان هنوز به طور کامل از نقش خود در این دهه آگاه نیستند، تعداد کمی از آنها در تدارک دهه اقیانوس نقش دارند، اما من متقاعد شده‌ام که تعداد بیشتری با آن پیش خواهند رفت.

به دانشمندانی که در مورد دهه کنجکاو هستند اما مطمئن نیستند که چگونه می توانند درگیر شوند، چه می گویید؟

دهه سازمان ملل یک چالش بزرگ است، اما همچنین فرصتی عالی برای به اشتراک گذاشتن دانش و تجربه با مهندسان، سیاست گذاران، سازمان های غیردولتی و جامعه مدنی است. ایجاد دانش از آنچه می‌خوانید یا از قبل می‌دانید بسیار آسان است، اما فکر کردن در مورد اینکه چگونه می‌توان از آن برای اهداف دیگر استفاده کرد دشوار است.

من امیدوارم که دانشمندان در مورد دهه اقیانوس مشتاق باشند. اینکه دقیقاً چه معنایی برای هر یک از ما دارد، هنوز مشخص نیست، اما ما نقشی پیشرو داریم. ما دانشمند هستیم، اما شهروند جهانی نیز هستیم و مسئولیت داریم که به جامعه کمک کنیم تا راه حل هایی برای مشکلاتی که ما بخشی از پاسخ را داریم پیدا کند. این پیامی است که من می خواهم به مردم منتقل کنم…


عکس: گرگانا جورجیوا (توزیع شده از طریق imaggeo.egu.eu)