اقیانوس منبع حیات و پایداری است – برای مردم و فرهنگها، برای معیشت، برای ثبات آب و هوا. اما تحت فشار فزایندهای است: ماهیگیری بیش از حد، گرمایش، آلودگی، اسیدی شدن، اکسیژنزدایی، رویدادهای شدید آب و هوایی – همه اینها به طور همزمان اتفاق میافتند و اغلب در تعامل با هم هستند. اقیانوس به سمت تغییرات فاجعهبار با اثرات فزاینده غیرقابل پیشبینی و ناگهانی پیش میرود.
ما به عنوان دانشمندان اقیانوس، این تغییرات را با جزئیات مستند کردهایم و دهههاست که زنگ خطر را به صدا درآوردهایم - اما اقدامات سیاسی معنادار هنوز عقب مانده است.
برای کمک به از بین بردن شکاف بین آنچه بشریت باید انجام دهد و آنچه انجام میدهیم، باید نقش خود را به عنوان دانشمند - نه تنها برای ارائه دانش و ایدهها، بلکه به عنوان مشارکتکنندگان فعال در تغییر - مورد بازنگری قرار دهیم. این امر مستلزم تغییرات ساختاری در نحوه کار ما، نحوه تأمین بودجه و آموزش ما و نحوه سنجش موفقیت است.
ما باید فراتر از اطلاعرسانی در سیاستها عمل کنیم و به طور فعال به شکلدهی پاسخها به مشکلات پیچیدهای که اقیانوسها با آن مواجه هستند، کمک کنیم.
دانشمندان اقیانوس باید اتحادهای قویتری با جامعه مدنی، دولت و جوامع بومی و محلی ایجاد کنند - و بیشتر و زودتر با آنها تعامل داشته باشند. با گسترش همکاریها با بازیگران بیشتر، میتوانیم به راهحلهای مؤثرتر و عادلانهتر کمک کنیم.
ما نمونههای قوی زیادی از این نوع کار را دیدهایم. در بلیز، دانشمندان اقیانوس با ماهیگیران، راهنمایان تور و دولت برای ایجاد یک پروژه احیای مرجانها همکاری کردند که برخی از قویترین نرخهای بقای بلندمدت ثبت شده در منطقه را دارد. مشارکت اوشنکانادا جوامع بومی، سازمانهای مردمنهاد، سیاستگذاران و دانشمندان را به هم متصل کرد، دانش را گسترش داد، بیش از ۲۰۰ نشریه منتشر کرد و به استراتژیهای ملی اقیانوسی و اقتصادی کمک کرد.
در سراسر اروپا، محققان و مقامات دولتی، دانشمندان شهروند را برای نظارت بر شکوفاییهای خطرناک جلبکها، بهبود واکنش بهداشت عمومی و مسلح کردن شهروندان به دانش و ابزار لازم برای مقابله با تهدیدات سلامت اقیانوسها بسیج کردهاند. در پارک دریایی وسیع مایالا استرالیا، دانشمندان، دولت محلی و جوامع بومی با هم روی طرحی برای حفاظت از تنوع زیستی و میراث فرهنگی در عین مدیریت کاربری تجاری و تفریحی زمین همکاری کردند.
این همکاریها به کار و بودجه اضافی نیاز دارند. اما تجربه نشان میدهد که هم از نظر کیفیت تحقیق و هم از نظر تأثیر عملی، ارزشش را دارد.
این پروژهها ارزش تعامل زودهنگام با سیاستگذاران و دولت را نشان میدهند. ما میتوانیم کار خود را انجام دهیم و تحقیقات دقیقی انجام دهیم و مقالاتی منتشر کنیم، اما خطرات بسیار زیاد است و نمیتوان در آنجا متوقف شد.
علم باید مستقل بماند تا بتواند آزادانه سیاستها و حکومتداری را نقد کند - اما ما میتوانیم صداقت خود را حفظ کنیم و در عین حال در مورد کار خود به گونهای ارتباط برقرار کنیم و آن را طراحی کنیم که احتمال بیشتری وجود داشته باشد که سیاستگذاران به آن گوش دهند و عمل کنند و آنها و سایر بازیگران مرتبط را به شیوههای متفکرانه درگیر کنیم.
بخشی از این امر با تغییر نحوه تفکر ما در مورد مشارکت آغاز میشود: به جای «دولت» یا «سیاستگذاران» انتزاعی، باید به طور مشخص مشخص کنیم که میخواهیم توجه چه کسی را جلب کنیم. چه چیزی آنها را انگیزه میدهد و چگونه میتوانند مشارکت کنند؟ حتی مشارکت کوتاهمدت میتواند سیاست و بودجه را شکل دهد.
در عین حال، ما شاهد مزایای بسیاری از مشارکت گستردهتر جامعه بودهایم. کنار زدن پرده و آوردن مردم به این فرآیند، اعتماد به علم را تقویت میکند - که به ویژه در شرایطی که با اطلاعات نادرست مداوم در مورد آب و هوا و محیط زیست روبرو هستیم، اهمیت دارد. تشویق شهروندان به مشارکت و اطلاعرسانی در مورد علم مرتبط با آنها میتواند تحقیقات ما را دقیقتر کند و سیاستهایی را که از آن ناشی میشوند، مؤثرتر و عادلانهتر سازد. این حس مالکیت مشترک، مردم را تشویق میکند تا درگیر بمانند و برای اقدامات بیشتر تلاش کنند.
در نروژ، جوجه تیغیهای دریایی مهاجم در حال هجوم به جنگلهای جلبک دریایی، بخشی از اکوسیستمهای حیاتی دریایی، هستند. بسیاری از مردم از یک ایده ساده استقبال کردهاند: شیرجه زدن به درون آنها و خرد کردن آنها با چکش. با توجه به دهها هزار کیلومتر خط ساحلی پر پیچ و خم نروژ، آیا این یک راه حل کامل است؟ مانند اکثر مشکلات، این مشکل را نمیتوان فقط با چکش حل کرد - اما درس دیگری هم وجود دارد، در مورد ایجاد تعادل بین آنچه علم و فناوری میتواند انجام دهد و آنچه مردم را از نظر احساسی درگیر میکند.
بخشی از چالشی که با آن مواجه هستیم، وسعت اقیانوس و مقیاس تهدیداتی است که با آن مواجه است. ما باید علم را شخصیسازی کنیم و مردم را با مشکلات و راهحلها مرتبط کنیم و نشان دهیم که اگرچه این سیستمها پیچیده هستند، اما بیحد و مرز نیستند.
میتوانیم با توضیح اهمیت اقیانوس نه تنها از نظر زیستمحیطی، بلکه برای زندگی فردی، مشاغل، سلامت و امنیت غذایی نیز شروع کنیم. ما ابزارهای علمی زیادی داریم که میتوانیم به صورت استراتژیکتری از آنها استفاده کنیم: همکاری بین رشتهای با جامعهشناسان آب و هوا، دانشمندان علوم رفتاری و مربیان میتواند به درک نظرات و روایتهایی که انگیزه عمل (یا عدم عمل) را ایجاد میکنند و نحوه برقراری ارتباط مؤثرتر کمک کند.
این خیلی زیاد است – و مهم است که مسئولیت کامل را بر دوش دانشمندان منفرد نیندازیم. بسیاری فقط سعی میکنند در این سیستم زنده بمانند و ما اکنون خود را در یک لحظه فوقالعاده چالشبرانگیز برای علم مییابیم.
میتوانیم با بررسی نحوه تعریف و تشخیص تأثیر، این امر را بهبود بخشیم. چه میشود اگر کار را نه فقط بر اساس مقالات منتشر شده، بلکه از نظر تصمیمگیرندگان یا جوامع درگیر نیز ارزیابی کنیم؟ تغییر معیارهای موفقیت میتواند نوع تحقیقاتی را که انتخاب میکنیم (و میتوانیم از عهده آن برآییم) برای اولویتبندی گسترش دهد.
ما همچنین باید در مورد نحوه تخصیص بودجه فکر کنیم و بر همکاری بین رشتهای تأکید کنیم که به ما امکان میدهد دیدگاهها و تجربیات بیشتری را به کار گیریم، نه اینکه از هر دانشمند انتظار داشته باشیم وظایف بیشتری را که مستلزم مهارتهای متنوع است، متعادل کند.
و البته، دولتها و نهادها باید حمایت، پول و پشتیبانی بیشتری ارائه دهند تا به امکانسنجی این تعامل عمیقتر کمک کنند.
ما در حال گذر از دورهای قابل توجه از بحرانهای زیستمحیطی، اجتماعی و ژئوپلیتیکی هستیم. علوم اقیانوسی میتواند بخشی از راهحل باشد، نه تنها برای چالشهای زیستمحیطی هولناکی که با آن مواجه هستیم، بلکه با تقویت همکاری که میتواند به درک متقابل، همبستگی جهانی و دیپلماسی کمک کند.
از آنجایی که علم و زیرساختهای پشتیبان آن به طور فزایندهای به حاشیه رانده میشوند، بودجهشان قطع میشود یا سیاسی میشوند، دفاع از نقش ما در قلب حکمرانی عادلانه، فراگیر و آیندهنگر بسیار حیاتی است.
از آنجایی که این حوزه با مسائل اجتماعی و زیستمحیطی فوری درگیر است، از دانشمندان اقیانوس خواستههای زیادی میشود. گاهی اوقات، ممکن است احساس شود که هشدارهای ما شنیده نمیشوند. اما ما نمیتوانیم دست از تلاش برداریم. آینده اقیانوس و جوامعی که در آن زندگی میکنند به آن بستگی دارد.
این مقاله در ابتدا توسط SciDev.Net در ۱۳ ژوئن ۲۰۲۵ منتشر شد. انتشار اصلی را بخوانید اینجا کلیک نمایید.
تصویر توسط ایگور کاملوف on Pexels.