اخیر مطالعه با آشکار کردن مقیاس نگرانکنندهای که مقالات جعلی در حال ورود به سوابق علمی هستند، بحث در مورد وضعیت انتشارات علمی را دوباره شعلهور کرده است. این یافتهها نگرانیهای دیرینه در مورد پولی شدن خروجیهای تحقیقاتی، فشارهای ناشی از مشاغل مبتنی بر معیار و آسیبپذیریهای داوری همتا را تشدید کرده است. در این زمینه، پرسشهایی در مورد مدیریت انتشارات و صداقت علم فوریت جدیدی پیدا کردهاند.
درباره نویسندگان:
کسب درآمد از انتشارات علمی توسط ناشران تجاری فوق العاده سودآوراز آنجا که هیچ مکانیسم بازاری برای کنترل قیمتها وجود ندارد، ناشران تجاری به اندازهای که سیستم تحقیقاتی بتواند از عهده آن برآید، بودجه دریافت میکنند. به ضرر علم و جامعه.
محققان حق چاپ مقالات تحقیقاتی خود را آزادانه به ناشران مجلات و زمان خود را به عنوان داور در ازای ... اهدا میکنند. به رسمیت شناخته شدن توسط کارفرمایانشانمعمولاً دانشگاهها، در حالی که هزینهها توسط کارفرمایان یا تأمینکنندگان مالی تحقیقات متحمل میشوند. دیوارهای پرداخت ناشران، دسترسی محققان در سیستمهای تحقیقاتی با بودجه کم و شهروندانی را که مالیاتهایشان در وهله اول هزینه تحقیقات را پرداخت کرده است، سلب میکند، همه اینها در زمانی است که علم بیش از هر زمان دیگری برای آینده حیاتی است.
از آنجایی که محققان برای پیشرفت شغلی خود به انتشارات متکی هستند، به طور فزایندهای به تعداد انتشارات و معیارهای مختلف وابسته میشوند که میتواند آنها را وسوسه کند تا از زیر بار مسئولیت شانه خالی کنند. در عوض، ناشران ممکن است از این وابستگی سوءاستفاده کرده و از این فشار بر محققان سود ببرند.
فقدان مکانیسم کنترل قیمت، چنان انتخابهای سودآوری را ایجاد میکند که به اصطلاح ... ناشران کلاهبردار با حذف کنترل قابل توجه بر ویرایش، هزینهها را کاهش دهید. گامهای بیشتر در جهت کسب درآمد، زمانی که ناشران غیراخلاقی، اطلاعات نادرست ارائه میدهند، میتواند عواقب مخربی برای اعتبار علم داشته باشد. علم جعلی in اوراق جعلیاین مقالات را میتوان به راحتی با استفاده از مدلهای زبانی بزرگ ساخت و دانشگاهیان صرفاً برای پیشرفت شغلی خود، هزینه این تقلید از تولید علمی را میپردازند.
این تحولات ما را از وضعیتی که در آن نشر تجاری به دلیل گردش محدود نتایج علمی به مؤسسات یا مناطقی که قادر به پرداخت هزینههای گزاف هستند، در سطح جهانی ناعادلانه و ناکارآمد است، به وضعیتی سوق میدهد که در آن صداقت و قابل اعتماد بودن علم در معرض خطر است، آن هم در زمانی که علم با ... افزایش فشارهای سیاسی و تشدید بررسی دقیق. بازار اعتبار تحقیقاتی همچنین مشوق ... بوده است. انفجار انتشارات علمی و محدودیتهای بررسی همتا قبل از انتشار را آشکار کرد، به طوری که تقاضا برای بررسیکنندگان بدون حقوق بسیار بیشتر از موجودی بود و در نتیجه یکی از ستونهای فرضی علم را تضعیف میکرد. جایگزین بررسی پس از انتشار به خوبی تثبیت شده است، و تأمینکنندگان مالی اصلی علوم مانند بنیاد گیتس اکنون از ناشران تجاری گران و محدودکننده اجتناب میکند در طرحهای کمکهزینهشان.
اکنون ضروری است که جامعه علمی و نهادهای آن - دانشگاهها، آکادمیها، اتحادیهها، انجمنها، نهادهای نماینده بینالمللی و تأمینکنندگان مالی - به مسائل حیاتی مدیریت انتشارات علمی بپردازند. این نهادها و شیوههای ارزیابی آنها هستند که نقش محوری در اعمال انگیزههایی دارند که منجر به این پیامدهای مخرب میشوند.
شورای بینالمللی علوم (ISC) مقیاس و جدیت این چالشها و نیاز فوری به اقدام هماهنگ در سطح سیستم را تصدیق میکند. از سال ۲۰۱۹، ISC از اصلاح انتشارات علمی حمایت کرده و تحولات جهانی در ارزیابی تحقیقات را رصد کرده است.
شناختن لینک های عمیق بین انتشار و ارزیابی علم، ISC اکنون ... را راهاندازی کرده است. انجمن ارزیابی انتشارات و پژوهش برای هماهنگ کردن دستور کارهای اصلاحات، گرد هم آوردن بازیگران متنوع مورد نیاز برای مقابله با مشکلات مشترک، و پرداختن به مسئله اصلی حکومتداری.
هدف این مجمع، گرد هم آوردن بازیگران کلیدی است که مشوقهای تحقیقاتی را شکل میدهند که کمیت را بر کیفیت ارجح میدانند و در نتیجه تولید علم جعلی را تحریک میکنند. این مجمع «زنجیره مشوق» را که باعث سوء رفتار و تحقیقات مشکوک میشود، ترسیم میکند و تغییرات لازم برای تقویت دقت، شفافیت و اعتمادپذیری را شناسایی خواهد کرد.
این کار در ماموریت ISC نقشی محوری دارد. صدای جهانی برای علم.
تصویر توسط کریستا دودو on می Unsplash
بیشتر بخوانید درباره انجمن ISC در مورد ارزیابی انتشارات و پژوهش 
بیشتر بخوانید درباره خلاصهای از «علم باز: بازنگری در ارزیابی پژوهش و تجدید تعهدات جهانی به باز بودن» 
بیشتر بخوانید درباره موضع ISC در مورد شفافیت بودجه پژوهشی 
بیشتر بخوانید درباره گروه راهبری جدید برای هدایت انجمن ISC در زمینه ارزیابی انتشارات و پژوهش منصوب شد 