هنگام مدیریت یک سازمان علمی، ذینفعان به طور فزایندهای انتظار دارند که محصولات و خدمات دیجیتال - مانند وبینارها، پورتالهای اعضا، پایگاههای داده و منابع آنلاین - بخشی از تجربه آنها باشند.
ابزارها، مهارتها و زیرساختهای دیجیتال همچنین میتوانند سازمانها را مؤثرتر و کارآمدتر کنند و هم عملیات داخلی و هم تعامل خارجی را بهبود بخشند.
به این توانایی در مهار فناوریها و روشهای کاری دیجیتال، «توانایی انجام کار» گفته میشود. بلوغ دیجیتال.
برای کمک به سازمانهای علمی در ارزیابی بلوغ دیجیتال خود، ISC یک چارچوب بلوغ دیجیتال برای بررسی توسعه داده است. بلوغ دیجیتال در عمل چگونه است؟این پایگاه شواهد جهانی را به همراه تجربیات ۱۱ سازمان علمی که در پروژه ISC شرکت داشتند، گرد هم آورده است. سازمان های علمی در عصر دیجیتال.
این چارچوب عمداً به دو بخش تقسیم شده است: بلوغ سازمانی و بلوغ ذینفعان. این تمایز، یک واقعیت اساسی برای سازمانهای علمی را منعکس میکند، مبنی بر اینکه پیشرفت نه تنها به سیستمها، مهارتها و استراتژی داخلی، بلکه به ظرفیت دیجیتال مخاطبان یا اعضایی که قصد خدمترسانی به آنها را دارند نیز بستگی دارد.
برای آشنایی بیشتر با این چارچوب، مقاله همراه آن را مطالعه کنید. مهار «دیجیتال» برای علم در محیطهای کمدرآمدتر.
هدف قطبنمای بلوغ دیجیتال، ارزیابی سطح فعلی بلوغ دیجیتال سازمان است. درک وضعیت فعلی، شفافیت لازم را در مورد تمرکز تلاشهای آینده فراهم میکند.
چگونه به استفاده از آن
این ابزار را میتوان به صورت انفرادی یا با همکاران تکمیل کرد. در صورت استفاده در یک محیط گروهی، هر شرکتکننده باید قبل از مقایسه و بحث در مورد نتایج، آن را به طور مستقل تکمیل کند، و توجه ویژهای به حوزههایی داشته باشد که بیشترین تفاوتها را نشان میدهند.
تقریباً ۴۵ دقیقه یا بیشتر، زمان بدون وقفه برای بحثهای گروهی در نظر بگیرید.
پس از تکمیل ابزار
تکمیل خودارزیابی، تصویر روشنی از نقاط قوت و زمینههای بهبود ارائه میدهد.
منبع همراه، تقویت بلوغ دیجیتال: ابزاری کاربردی برای سازمانهای علمی، راهنمایی، ابزار و سوالات تأملبرانگیزی را برای هر یک از هفت بُعد چارچوب بلوغ دیجیتال ارائه میدهد.
چه در آغاز یک سفر دیجیتال باشید و چه در حال حاضر در حال آزمایش ابزارها و رویکردهای جدید باشید، این راهنما شامل ایدههای عملی برای پشتیبانی از ایجاد بلوغ دیجیتال است.
تایید تامین مالیاین مجموعه ابزار پس از تجربیات یازده عضو ISC که در این پروژه شرکت داشتند، با حمایت مرکز تحقیقات توسعه بینالمللی (IDRC) ایجاد شده است. دیدگاههای بیان شده در اینجا لزوماً بیانگر دیدگاههای IDRC یا هیئت مدیره آن نیست.