ISC به طور مشترک با یونسکو به عنوان دبیرخانه این سازمان فعالیت می کند گروه دوستان علم برای اقدام: ائتلاف غیررسمی از کشورهای عضو سازمان ملل به رهبری بلژیک، هند و آفریقای جنوبی. این گروه از ادغام علم در بحث‌های چندجانبه در سازمان ملل حمایت می‌کند و بستری را برای کشورهای عضو فراهم می‌کند تا به طور سیستماتیک ورودی‌های علمی را در مجمع عمومی سازمان ملل متحد بگنجانند و از کاربرد دانش عملی در مذاکرات و اجرای تعهدات جهانی حمایت کنند.
در این مقام، ISC خوشحال بود که از گروه دوستان برای ارائه بیانیه در 9 حمایت کندth مجمع روز جهانی زن و دختر در علم جمعه گذشته، 9 فوریه.
سفیر کریدلکا، نماینده دائم بلژیک در سازمان ملل متحد، به نمایندگی از روسای مشترک گروه دوستان علم برای اقدام، خواستار تلاش‌های جهانی و مرتبط با زمینه برای از بین بردن کلیشه‌های جنسیتی در علم شد. او از باز کردن مسیرهای علمی برای دختران و ایجاد محیط های فراگیر برای حمایت از پیشرفت زنان در این زمینه دفاع کرد. این امر به رسمیت شناختن اینکه دستیابی به اهداف توسعه پایدار مستلزم مشارکت باهوش ترین ذهن ها از جمله زنان و دختران است را برجسته می کند.
من خوشحالم که امروز به نمایندگی از گروه دوستان علم برای عمل صحبت می کنم. گروه ما با این درک ایجاد شد که دستیابی به اهداف توسعه پایدار مستلزم تصمیم گیری مبتنی بر شواهد، با استفاده از علم قابل عمل است. یعنی باید در دسترس، قابل هضم و قابل اعتماد باشد. اما ما منابع بسیاری از دانش علمی بالقوه را که می تواند به بحث های سیاسی ما جان بخشد را از دست داده ایم. در سطح جهان تنها یک سوم محققان زن هستند و تنها 12 درصد از اعضای آکادمی علمی ملی زن هستند. این عدم حضور زنان و دختران در زمینه های مختلف علمی یکی از بارزترین منابع از دست رفته پتانسیل است که در عوض می تواند منجر به دستیابی به اهداف توسعه پایدار شود.
برای از بین بردن شکاف نمایندگی زنان و دختران در علم، هم به استراتژی های کلی و هم به طور خاص نیاز است. زنان و دختران در همه جا با عوامل اجتماعی فرهنگی، سیاسی و نهادی یکسانی مواجه نیستند. حضور زنان و دختران در علم نیز در مناطق مختلف بسیار متغیر است. بر اساس آمار یونسکو، 22.1 درصد از تحقیقات در آسیای شرقی زن، در حالی که 41 درصد در کشورهای عربی زن و 50 درصد در آسیای مرکزی هستند. ویژگی های منطقه ای باید در نظر گرفته شود تا موانع مشارکت در هر زمینه ای از بین برود.
با این وجود چندین استراتژی فراگیر نیز قابل اجرا هستند. دسترسی زنان و دختران به تحصیلات اساسی و گامی ضروری برای توانایی آنها برای مشارکت برابر در علم است. همچنین مهم است که علم به دختران به عنوان یک حوزه قابل اجرا مورد علاقه دانشگاهی بدون کلیشه های جنسیتی ترویج شود. برای درک اینکه کجا می توان گام برداشت، لازم است داده های مناسبی در رابطه با شکاف جنسیتی در علم نیز داشته باشیم. این شامل جمع‌آوری داده‌های تفکیک‌شده جنسیتی و نظارت بر پیشرفت در جهت از بین بردن شکاف جنسیتی در علم است. دستیابی به اهداف توسعه پایدار مستلزم مشارکت باهوش ترین ذهن ها از هر جایی است که می توان یافت. ما نمی توانیم سهم از دست رفته زنان و دختران را از علم و نوآوری دور نگه داریم. از بین بردن کلیشه‌های جنسیتی در علم، باز کردن راه‌هایی برای دختران در علم، و ایجاد محیط‌های فراگیر که زنان دانشمند را به پیش می‌برد، از اهمیت بیشتری برخوردار است.
بیانیه نهمین مجمع روز جهانی زن و دختر در علم (9 فوریه 9)
سفیر کریدلکا، نماینده دائم بلژیک در سازمان ملل متحدبه نمایندگی از روسای مشترک گروه دوستان علم برای اقدام: سفیر کامبوج، نماینده دائم هند در سازمان ملل، و سفیر جوینی، نماینده دائم آفریقای جنوبی در سازمان ملل متحد.
? بیانیه را تماشا کنید UN WebTV شروع از ساعت 00:42:30 (ضبط)
تصویر توسط این مهندسی است on Pexels.
رفع مسئولیت
اطلاعات، نظرات و توصیه‌های ارائه شده در وبلاگ‌های مهمان ما، متعلق به مشارکت‌کنندگان انفرادی است و لزوماً منعکس‌کننده ارزش‌ها و باورهای شورای بین‌المللی علوم نیست.
درباره ارتقای برابری جنسیتی در سازمان های علمی بیشتر بخوانید 
بیشتر بخوانید درباره مذاکرات پیمان آلودگی پلاستیک در آستانه تغییر بیشتر بخوانید درباره جایزه Frontiers Planet، دوره پنجم - مهلت ارسال آثار تا ۱ نوامبر ۲۰۲۶ 
بیشتر بخوانید درباره فراخوان استخدام مشاور: نماینده ISC در ژنو | مهلت: ۲۶ اکتبر 